姓名：李凤玮
职称/ 职务：副教授 ；硕士生导师
联系方式：
•电子邮箱：wolifengwei@163.com
•办公电话：18896587002
•办公地址：小学教育系办公室
研究领域：比较教育、外国教育史等
一、个人简介
李凤玮，米兰体育官网入口沂蒙学者特聘教授、硕士生导师，苏州大学与美国麻省大学波士顿分校联合培养博士，厦门大学教育科学研究院访问学者，中国高等教育学会院校研究分会理事。近年来在《教育发展研究》《江苏高教》等核心期刊发表论文10篇，出版专著1部，参编学术专著2部，主持教育部人文社会科学规划课题1项、山东社会科学规划青年项目1项、市厅级课题1项，作为核心成员参与国务院学位委员会办公室委托课题1项，省部级课题3项，2018年获得国家留学基金委公派出国特别奖学金，2021年获得山东省高校青年教师教学比赛三等奖，2024年获批山东省青年创新团队，2025年获山东省优秀研究生导师。
二、教育背景与工作经历
（一）教育背景
2016年 —2019年：苏州大学，高等教育学专业，获教育学博士学位
2018年 —2019年：厦门大学，高等教育学专业，访学博士
2017 年 —2018年：美国麻省大学波士顿分校，教育领导力专业，联合培养博士
2013 年 —2016年：苏州大学，高等教育学专业，获教育学硕士学位
2009 年 —2013年：米兰体育官网入口，英语（师范）专业，获文学学士学位
（二）工作经历
2019年至今：米兰体育官网入口教育学院， 副教授
三、讲授课程
（一）本科生课程
《教育研究方法》（专业核心课程）
《国际基础教育改革与发展前沿专题》（专业基础课）
《外国教育史》（专业基础课）
《教育学》（专业基础课）
（二）研究生课程
专业硕士：《文献综述》
四、学术成果
（一）期刊论文
第一作者。重新定义未来大学——欧洲大学协会《没有围墙的大学——2030年愿景》解读[J].江苏高教， 2024,(01):22-29.(CSSCI）
第一作者。美国在线学位项目：在均衡与不均衡之间[J].教育发展研究，2023,43（17):55-63.(CSSCI）
第一作者。高校在线教育质量评估体系的欧洲经验——基于《欧洲在线教育质量保障评估框架》的视角[J].江苏高教,2022（11）：71-76.（CSSCI）
第一作者。聚焦核心素养：新一代MCAS的新样态及其启示[J].教育发展研究，2019（6）:60-64.（CSSCI）
第一作者。江苏高校一流学科的优势累积效应——基于四轮学科评估数据的初步分析[J].江苏高教,2018（6）：12-16.（CSSCI）
第一作者。大学为社会服务：范海斯的知与行[J].现代大学教育,2018（3）：68-72.（CSSCI）
第一作者。美国大学教育“双层制”的特征及其意义[J]. 江苏高教， 2016（4）：64-67.（CSSCI）
第一作者。论美国大学教育“双层制”形成原因[J].现代大学教育，2016,(05):37-41+113.（CSSCI）
第二作者。论美国大学学系制的形成原因，湖南师范大学学报（教育科学版），2015（5）：94-98.（CSSCI）
第二作者。国外高校在线硕士教育的发展现状与趋势[J].江苏高教,2020（6）：24-30.（CSSCI）
第一作者。新媒体时代高校辅导员思想政治教育优化路径[J].高教学刊，2023,9（12):193-196.
第一作者。范海斯的现代大学观及其实践[J].苏州大学学报（教育科学版）,2017（3）:122-128.（CSSCI）
第一作者。非正统教育组织形式的生存环境——以英国私立学院和中国书院为例[J].扬州大学学报（高教研究版）,2016（5）：25-29.
（二）著作与教材
李凤玮，薄建岚，郭晓宁编著。沂蒙精神经典故事（汉英对照）[M].青岛：中国石油大学出版社,2024.
李凤玮，参编。中国近现代高等教育人物辞典[M].福州：福建教育出版社， 2018.
（三）科研项目
•主持：山东省社会科学规划项目“数智时代高校循证教学评价模型构建研究”（项目编号：24DJYJ03），2024年—2027年。
•主持：教育部人文社会科学规划青年基金项目“美国高校在线学位项目的走向及对我国的启示研究”（项目编号：20YJC880040），2020年 —2024 年。
•主持：山东省高等学校青创团队计划“数智技术赋能乡村教育振兴的路径优化研究”（项目编号：2024KJD007），2024年—2027年。
•主持：山东省米兰体育综合官方网站研究课题“基于循证教学的学情诊断路径研究”（项目编号：2024JXQ241），2024年—2026年。
•主持:临沂市“联·资政咨询”品牌高校意识形态工作研究专项课题“新媒体视域下高校在大学生主流意识形态教育中的引领作用及其优化路径”（项目编号：2021LX210），2020年—2022年。
（四）获奖荣誉
•教学获奖：2021年山东省第八届“超星杯”高校青年教师教学比赛三等奖，山东省教育厅
•综合荣誉：2020 年获 米兰体育官网入口“青年教学能手”，米兰体育官网入口
2025年山东省优秀研究生导师，山东省教育厅
五、指导学生（选填，有省级以上获奖和考取硕博研究生的最好填上）
•本科生指导：近5年指导数名本科生考取山东师范大学等高校研究生。
•研究生指导：指导硕士研究生7名，毕业生就职于重点中小学；指导学生获“第十五届全国大学生市场调查与分析大赛”研究生组总决赛二等奖（2025 年）；指导2025年山东省大学生课外学术科研活动课题“学生人工智能素养框架的构建——基于美国三部人工智能战略的文本分析”（项目编号：JJ-DKW25048）；指导2025年山东省大学生课外学术科研活动课题“家校社伙伴关系构建的国际经验——基于《家庭-学校伙伴关系的国家标准》的视角”（项目编号：JJ-DKW25049）；指导学生获“第十二届华文高校英语教育专业师范生教学能力测试”三等奖（2023 年）。
