学前第三次虚拟教研活动纪要2023年3月10日下午，学前教育系围绕“面向产出教学大纲的改进建议”举行了线下教研活动，活动由学前教育系主任孙文杰主持，高云静主讲。
本次活动主要结合课堂中的实际案例和教师个人体会，以及面向产出教学大纲的制定与修订相关文献，基于专业认证需求，梳理出了当前教学大纲中存在的问题，并针对问题提出改进建议和管理机制建设。其中，问题包括”以教师的教为中心”、“阅读主体定位不准确“、”内容笼统，表述模糊“，针对以上问题，首先应以“学生”作为表述的主语，将“教学”变成“学习”，实际上是将实现目标任务的主体从“教师”换成“学生”；其次，通过网络课程平台向学生公布大纲内容并在课堂上重点解读课程内容与课程目标，同时上传教务系统，教学管理人员的查阅；最后，为解决内容表述不清晰的问题，建议在教学过程中加强与学生的沟通与交流，从学生的听课体验与课后反思中准确定位课程目标，并根据目标及时调整授课方式与课程内容。因此，建议在目前已形成的教学大纲基础上，定期总结学生反馈与教师们的讨论情况，对教学大纲的具体内容作出改进与调整。
之后，大家针对改进建议的落实问题展开讨论，推动建议内容更加成熟和具体化。
