郑翠苹，中共党员，临沂市河东区第二实验幼儿园党支部书记、园长。1999年毕业后，就扎根学前教育这片沃土，至今已在幼教领域里辛勤耕耘了23个春秋。23年来，她凭着对幼教事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在她所热爱的事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，全部默默溶铸于自己从事的幼教事业中，用自己的实际行动认真践行着人民教师的责任。
一、爱生如子，用良心办教育，以全身心的爱给幼儿创设良好的教育环境
幼师毕业后，郑翠苹被分配到沂南县一所偏远的农村幼儿园任教。为了让农村的孩子也享受高质量的学前教育生活，她毅然扎根农村14年，用自己的专业能力和满腔热情让一个仅有3个班，60名孩子的幼儿园，逐渐成长为拥有12个教学班、380多名孩子的省级示范幼儿园，并多次承担市区级现场会的负责人，获得一致好评。2013年8月，因工作需要，她来到新建的临沂东城实验幼儿园开始了新的征程。建园初期，只有3名教师，一切从零开始，设备添置、绿化、美化等招生工作迫在眉捷，在她的带领下，她们白天整理园所环境、购置教学和生活设施，晚上制定制度、计划、钻研教材，两周的连轴转，可谓历尽千辛万苦，终于为孩子们创设了一个优美、舒适、安全的教育环境。她经常说，教育是个良心活，既然干教育就要做到问心无愧。为了践行“让很多的孩子享受高质量的学前教育生活”的教育初心，她遵循幼儿发展规律，亲自设计幼儿课程、亲自制作食谱，她的付出家长看在眼里，喜在心里。家长们认可她这位用良心办教育的好园长，很多家长慕名而来，跑几公里路也把孩子送到她的幼儿园。
2020年2月，在河东区幼儿园园长竞聘活动中，郑翠苹以第一名的好成绩，被任命为临沂市河东区第二实验幼儿园园长，负责四所分园的管理工作。集团化办园对她来说，承担着更大的责任，无疑又是一份新的挑战。四所分园，管理模式、考核方法、教师待遇、办园水平等都存在很大差异。如何统一各幼儿园的管理，并在原有基础上提升保教质量？郑园长经过对各园的深入调研，和教干教师共同确立了“12321”园所整体发展思路。她深入研究集团化办园的实施策略，创新实行园所理念、管理制度、课程建设、教师待遇、教研培训、后勤管理 “六统一”的集团化管理模式，形成集团内“资源共享、优势互补、以强带弱、共同发展”的良好格局，带动幼儿园保教质量整体提升，满足了周边群众子女入园需求，让更多孩子就近享受优质学前资源。如今，幼儿园已发展成10所分园的集团园，在年终督导活动中连年获得第一名的好成绩，连年被评为河东区优秀幼儿园，成为河东区的幼教标杆。
二、爱教如命，以游戏为基本活动，用智慧的爱让幼儿在探究发现中成长
成为一名幼儿教师是郑园长儿时的梦想，但成为一名优秀的幼儿教师是她一生的追求。她认为，一个好园长不仅要懂管理，更要有优秀的业务素养，只有这样，才能引领教师的发展。因此她始终扎根一线，执教绘本教学、为教师上示范课、观摩解读自主游戏、定期参与教研活动。
2017年，怀有7个多月身孕的她，不顾家人和朋友的反对，毅然参加了临沂市德育课例评选，用自身做教具，执教《我从哪里来》，为了让孩子们更真切的看到胎儿在腹中的成长，她把孩子们搂在怀里摸一摸自己的肚子，趴在肚子上听一听声音，看胎动时肚皮被小脚踢起的样子，通过近距离的观察、感知，孩子们真正理解了自己在妈妈肚子里的成长过程，以及孕妈妈的辛苦，最终取得了全市第一名的好成绩。
为了实现幼儿全面和谐发展，她带领教师认真研究各年龄段孩子的心理和生理特点，珍视游戏和生活的独特价值，寓教育活动于游戏之中，开发形成了以主题活动为基础，智慧阅读、户外自主游戏、科学探究活动相融合的多元课程体系。在多元课程基础上逐渐形成了园所科学探究特色课程。在科学探究活动中，郑园长引导教师将自主游戏的理念贯穿其中，尊重幼儿的好奇心，创造开放的、适宜的环境，投放相关探究活动的材料，让幼儿按自己的想法去选择材料进行探究，验证自己的想法和假设。同时鼓励教师们以“观察—解读—回应”为途径记录、支持幼儿进行探索，撰写了大量的科学游戏故事，并将教师们撰写的游戏故事，集结成14万余字的《探究.发现.成长》一书。多元课程的开展强健了幼儿体魄，启迪幼儿智慧，增进幼儿的求知欲望，真正实现幼儿全面和谐而富有个性的发展，为幼儿的终身发展奠定了基础。
三、爱园如家，为教师创设温馨、和谐的工作氛围，营造出关爱、幸福的精神家园
郑园长一贯遵循的是“以情感人、以德育人、以理服人”的管理理念。她爱孩子，爱教师，爱家长，富有浓浓的仁爱之情，她还善于调动每个教师的积极性，知人善用，发挥每个教师的潜能。郑园长用自己的人格魅力、扎实的业务素养和创新精神感染了全体教职工，她经常以身作则，要求教师做到的必须自己首先做到。她始终坚持以人为本的管理理念，积极探索师资队伍专业化、综合化、多样化的研培模式，通过“师德建设首要抓、专业成长持续抓、园本教研重点抓”三个方面提升教师综合素养，开展了教师专业成长“六个一”、骨干教师示范、青蓝工程、教师跟岗、优质课例展评、教师每月共读一本书等一系列活动。建立了班级教研、级部教研、园级教研三级教研模式，自下而上，聚焦问题，梳理思路。带领各分园园长带头参与每周教研活动，通过自主游戏优秀案例分享、自主游戏视频解读等教研活动，更新教师的教育观念，学习观察、解读幼儿的游戏行为，在教育研讨中提升教师专业内涵，夯实教育品质。她的名师工作室是河东区学前教育的第一个名师工作室。在她的引领和带动下，一大批青年骨干教师都快速成长起来，为河东区学前教育的可持续发展不断注入新的活力。在她眼里，园所的每一位教职工都是自己的家人，哪个教师该找对象了、哪个教师快到预产期了，她都记在心上，教师家里有什么困难，郑园长总是主动帮忙。教师们也把她当成知心大姐，迷茫的时候、有开心事的时候总会去找她聊聊。郑园长用实际行动，让教职工深切感受到园领导的关心和爱护，增强了教职工队伍的凝聚力。“众人划奖开大船”，在她的带领下，所有的教师团结一心，众志成城，不断创造出非凡的业绩。
四、爱岗敬业，把奉献精神根植心中，用大爱情怀谱写新时代的学前教育
幼儿园的工作琐碎而复杂，已开园的6所分园，在郑园长带领下，各园规范有序，以质量促发展，以特色铸品牌。高度的责任感，高度负责的态度，追求卓越的工作精神，她常常因此加班加点的工作。记不清多少次到深夜，她才拖着疲惫的身躯回家，为了幼儿园的孩子，舍弃了陪伴自己孩子的时间，为了大家，忘了自己的小家。
在一次面对上级检查过程中，郑园长不小心摔倒，她强忍着疼痛直到完成自己的工作后才到医院检查，医生说：“你真厉害，尾椎骨折成这样，你也能忍住！”医生要求她卧床休息最少一个月，可7天后，郑园长又返回了她心爱的幼儿园，尾椎骨折不能坐，她就站着办公。她说：“在家躺不住，心里老是牵挂着幼儿园、想念着孩子们，来幼儿园即使站着，心里也踏实。”奉献精神是共产党员先进性的最本质特征，在工作中，她无时无刻不在用优秀党员干部的标准严格要求自己，党员就要奉献，越是困难面前越要带头做出表率，实现党员的榜样力量，带动周围的人踔厉奋发，为学前教育事业而不懈努力。
辛勤的耕耘换来的是收获的喜悦，23年来，郑翠苹先后被评为山东省优秀教师、沂蒙名校长、临沂市百佳园长、临沂市优秀幼儿教师、临沂市学前教育先进个人、临沂市先进备课组长、河东名师、河东区十佳校长，连续三届被评为临沂市教学能手，连续两届被聘为临沂市学前教育中心教研组教研员。所设计的《清凉一夏系列玩水游戏》被评为山东省百佳游戏，多篇论文在报刊杂志上发表。幼儿园曾荣获山东省首批家园共育示范园、临沂市学前教育工作先进单位、临沂市巾帼示范岗、河东区先进基层党组织等称号、连年被评为学前教育工作先进单位、安全工作先进单位等，在社会上树立了良好的形象。
岁月不居天道酬勤，幼教事业任重道远，她将继续保持自己的教育初心，循着不断向前的足迹，执着追求她所挚爱的幼教事业，为学前教育的明天再立新功！